郁映老師的部落格~甜蜜CD家

放暑假至今看了近百本書,當然多數是陪孩子看的繪本，其中是因為我看了奧林文化出版的

孩子，我應該留什麼給你？作者：謝淑美（Carol 謝）
真的很好看，我每看一小段就很有感覺，裡面介紹很多他們家出版的繪本，我也努力的去找這些繪本跟孩子分享，我女兒還把這本書拿去看，說裡面有好多故事喔！超好看的！值得推薦！其中《牛奶糖樹》恰好現在是暑假，我講給孩子聽，我們都深受感動。

（以下市摘錄自奧林文化享讀網 /本書部份的序集各章節簡介）

　我剛懷荳芽時，神經兮兮的，一點點小事就會讓我亂想半天、再擔心一天。四個月產檢時，醫生很順口地問我一句──有胎動了嗎？我回應的是──我不知道胎動是什麼感覺。請問胎動是怎樣呢？現在應該要有胎動了嗎？沒有是不是就不正常……
　　醫生只是很輕描淡寫說：「沒有的話，就再等等吧。」
　　我可不能就這樣不明不白地等，於是我翻遍所有書查「胎動」。
　　有一本我很信服的書上寫著：「胎動的感覺就像是一隻蝴蝶在妳肚子裡飛過、一條小魚兒在妳肚子裡輕輕游過……」
　　哇！這簡直是文學家才形容得出的字眼。我這輩子從沒有這麼痛恨文學家的不切實際。誰知道蝴蝶飛過、小魚游過是什麼感覺呀？
　　每個生產過的朋友都回答我：「到時候妳一定會知道的啦！」
　　真的嗎？我從沒經歷過的感覺，為什麼到時候我一定會知道呢？
　　直到那一年的母親節，我打電話回家給我媽媽，我媽媽又問：「有胎動了嗎？」
　　我當場哀嚎起來──「哎吆！賣擱問呀啦！我態知影啥會係胎動啦！」（台語）
　　掛了電話後，很憂心地去準備晚餐。我一面掐掉荳芽菜的頭尾，一面很煩惱地想：我一定是個白痴！怎麼全世界的人都覺得很自然的事，我卻一點概念都沒有呢？是不是baby根本就已經有動過了，是我不知道……
　　突然，我的肚子癢了一下！像有人在我肚子裡騷我癢！咦？……
　　我立刻衝到客廳大喊：「好像有胎動ㄋㄟ……」
　　爸爸被我嚇一跳。很緊張地問我：「真的嗎？真的嗎？什麼感覺？」
　　「像──像肚子裡有小蝴蝶飛過、小魚兒輕巧巧地游過！」
　　是啦！沒錯！我就是知道！這是baby在動！
　　為了紀念這一刻，我們決定將baby的小名叫──荳芽。
　　荳芽第一次聽我講這段故事時，拍拍胸口說：「呼！好險！媽媽妳不是在弄苦瓜，不然我就叫苦瓜了！」
　　「媽媽，妳第一次見到我的時候，跟我說什麼呢？」荳芽總是一次又一次地重複問我這個問題。
　　我說：「嗨！荳芽。終於見到妳了……然後就哭了……」
　　「為什麼見到我就哭了？」
　　「因為我太想見妳了，一見到妳很努力地出生來到這個世界見我，我太高興、太感動了。」
　　生命的力量，在我見到荳芽的那一刻，紮紮實實地感受了。
　　每隔一陣子，我跟荳芽就會再重複一次上面的對話。她一直問，我也一再講。
　　蝴蝶出生那天，荳芽也在醫院陪我。她第一次見到一臉皺皺的小老頭似的蝴蝶baby，她對著蝴蝶說：「嗨！蝴蝶。終於見到妳了……」然後就哭了……
　　我知道她也見識到生命的力量了。

留給孩子「時間」
你可以留給孩子最珍貴的東西是什麼呢？
我想是「時間」吧！
找時間陪孩子吃頓早餐……
找時間聽孩子胡言亂語……
找時間和孩子一起發呆……

1.《我喜歡爸爸在家》──偶爾也要停下來、看看孩子……
2.《我家寶貝要出生》──孩子的力量‧生命的力量
3.《爸爸變小了》──爸爸，陪我一起玩……


留給孩子「認識自我的能力」
我是誰？
認識自己，是成長的第一步。
對於自己、對於出生地、對於父母的歷史認同，
人格才不會受到扭曲。

1.《噹！噹！噹！跟我回到小時候》 / 《123．光腳丫．玩遊戲》──我小的時候呀……
2.《袋貂魔法》──我是誰？
3.《牛奶糖樹》──童年的暑假回憶


留給孩子「家族的故事」
每一個家族都有屬於自己的故事，
這些故事是家族的歷史、文化，
是家人間美好的記憶傳承……

1.《我怕黑》──爸爸、媽媽，說說你們自己的故事吧……
2.《全部都是我的寶貝》──荳芽、蝴蝶的嫁妝
3.《這條毯子不要丟喔！》──傳家故事
4.《我想要回到媽媽的肚子裡》──媽媽，妳比較愛誰？
5.《尿床老師》──就是可以變好玩


留給孩子「自我成長的能力」
孩童時期的學習通常是被動的，
大人給什麼、他們就學什麼，
教會孩子如何自我學習、自我成長就變得很重要。
有了這個能力，
將來
他們才能過濾什麼是自己不想要卻被別人強加灌輸的。

1.《我想要長大》 / 《怎麼樣才算長大？》──我想要長大
2.《好朋友就是這樣嘛》──小孩吵架　大人不要插手
3.《我自己會啦！》──我自己會啦！
4.《野狼盒》──怕什麼？
5.《蛋蛋艾格想要飛》──孩子為什麼總是不聽話呢？
6.《愛讀書的樹》──連樹都愛讀書，那妳呢？


留給孩子「勇氣與正義」
當你面對重要的事情選擇緘默以對時，
你往後的生命已經失去價值。
　　　　　　──美國人權鬥士　馬丁路德．金

1.《最偉大的國王》──誰最偉大？
2.《一吋蟲》──世間險惡，要學學一吋蟲的機智
3.《不想被大野狼吃掉的小綿羊》──有時候，你得站起來說句話或做點什麼……
4.《米諾貓上街去買魚》──請貓去幫我買一條魚……
5.《謊言小精靈》──關於孩子說謊這件事……


留給孩子「愛人愛物的能力」
每一個懂得愛人的人，
小時候都是從愛小貓、小狗、小石頭始的。
愛一個石頭，像愛人一樣。
美好的人生就是從這裡開始的……

1.《莉莎的星星》──莉莎星星在微笑……
2.《艾斯頓的石頭》──無用的小石頭  有用的大愛心
3.《兩姊妹和她們的客人》──你的世界不是全世界
4.《我以後要得諾貝爾和平獎》──生活，不是從長大以後才開始的……


留給孩子「關心世界的能力」
我們的孩子應該從小就知道，
作為一個世界公民，
我有什麼權利、
又應該尊重別人的哪些權利。
關心世界，
從這裡開始……

1.《小朋友應該知道的世界人權宣言》──我為什麼出版這本書……
2.《一個神奇的善意》──無聊小事足以改變世界
3.《真的有聖誕老公公嗎？ 》──真的有聖誕老公公嗎？