郁映老師的部落格~甜蜜CD家

給孩子一把深入書海的鑰匙，書的生命是讀者所賦與的

書可增添讀者生命的色彩，也可以改變讀者的人生

參加語文研習的活動，覺得閱讀真的很有趣~

有興趣的老師可以帶學生做這一個閱讀引導活動~網路搜尋就有這個故事…改編自托爾斯泰的短篇故事「兩兄弟」

聽故事，畫下故事內容:

上個月我在「太和工房」新買了水壺和保溫瓶...其中DD的水壺才用一個月，提把在正常使用下就斷了，讓我好奇的想上網找找相關資訊…

沒想到這樣貴鬆鬆的「太和工房」水壺這麼脆弱...而且，我還發現這一個899元的TR55水壺竟然不如銷售人員所說的無毒健康…

我在網路上發現一個驚人的新聞~2011年花蓮衛生局就化驗發現「太和工房」TR55水壺在攝氏八十度會溶出DEHP、DBP兩種塑化劑，雖然溶出量未超過國家標準，但仍涉及廣告不實…雖然「太和工房」承認其事實，表示往後將不再使用『不含』或『沒有』等詞用於說明與包裝，但仍無法改善溶出塑化劑之事實…

上週~我和CD爸去參加了一場基隆海科館辦的"海科館全區基礎導覽課程"

一整天的課程非常充實~主辦單位還送我們每一位研習學員一個章魚隨身碟喔(所有的研習資料都放在這個隨身碟裡)

其實~以前我們就常到海科館附近遊玩

前一陣子我參加了一個海洋教育研習

研習中播放了美國攝影師克里斯 .喬丹(Chris Jordan)所拍攝的影片“中途島──來自海洋環流的信息”(Midway──Message from the Gyre)讓我印象深刻

今天我又再次上網搜尋相關資訊~看到這些照片、影片，還是讓我很痛心…

http://www.youtube.com/watch?v=MQCAWBrPGHg 

今天被學校派去參加基隆海洋科學博物館的海洋教育研習

說真的~這個研習非常好~有知識性.有吃.有玩.還有紀念品可拿~

真的很棒~

但是~我實在不喜歡在小一上學期，學生有課的時間去研習

(小一上學期常規還沒完全建立、學生對學校也還不熟悉，如果我不在…我怕容易出狀況~)

這兩天參加了一場「課文本位閱讀理解教學研習」

老師介紹了許多好用的教學網站和教學資源

其中這個「青和動畫」~「叫爸爸」的動畫實在太有趣了

讓我想放在我的部落格來分享

這是「指示代名詞」運用誤解的代表

暑假參加了一場認識基隆的研習還不錯，可以坐船遊基隆港，還由港務局許秘書親自介紹，收穫頗多。

基隆港自清光緒十二年(西元一八八六年)建港迄今，舟楫蝟集，川流不息。

基隆港港埠形勢天成，為不可多得之天然良港。