郁映老師的部落格~甜蜜CD家

現在的孩子用字遣詞都太簡單，到了小學很多還是使用兒童語，

孩子的詞彙少，理解能力和基本常識相對不佳~

先來看幾個笑話~

這是最近上到的數學習作，我逐題講解介紹~

講到最後一題~我問：這是什麼東西啊~？

全班學生竟然一起大聲回答：鬍子~~

我忍不住笑了出來：哈哈哈…「不是鬍子」啦~再想想看，前面幾題都是食物啊~所以這也是食物喔~猜猜看是什麼？

學生怎樣就是擠不出答案~

不論我描述吃法，口感，形狀大小，裡外顏色…都還是猜錯~

唉~看來~孩子從來沒聽過這個食物的名字…

(你知道那是什麼吧~不知道的再偷偷問我吧~)

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再來看看國語習作吧~

也是前幾天，我講解到國語習作的題目

裡面出現詞語『祖母』，我說：『祖母』是誰啊？

學生一片鴉雀無聲…

我再問一次，提示學生可以猜猜看啊～

突然有一個微弱的聲音說：阿嬤。
我提高了聲音，大聲的讚美說：哇~太好了，沒錯！就是阿嬤～那有誰知道阿公叫什麼啊？
又一片寂靜… 我再次提示，可以猜猜看啊～是『祖』什麼啊??
突然有個學生大聲的說：「祖先！」
我忍不住又偷笑了…

直接宣布答案，說：是『祖父』啦～來～跟老師複誦一次，

阿嬤是『祖母』，阿公是『祖父』…好，我們再複習一次，

請問～祖母是誰？竟然好幾個學生一起回答：是阿公～
哈哈哈…小一的孩子真是可愛啊~

我：好吧~老師教你們記，『母親節』的『母』就是女生，所以『祖母』是阿嬤。『父親節』的『父』就是男生，所以『祖父』是阿公。好～我們再複習一次………

一年級的孩子竟然沒聽過「祖父」、「祖母」，甚至不能分辨「父」和「母」的性別意義~

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還有~在開學日，迎新活動時，學校準備的一個狀元門，

前一天我特地去買了一大把的青蔥、一大把的芹菜和一大把的蒜掛在上面…

當日校長想特別介紹掛這些菜的代表意義~

問了所有的小一新生：剛剛有誰摸了上面的菜啊~能說說看摸到了什麼菜嗎？

許多孩子舉手~但是答案都是：『青菜』~

校長特別強調：是菜的名字喔~

孩子們還是舉手，回答還是：『青菜』~

生活中~許多家長很少跟孩子介紹所見所聞的正確語詞，連吃的食物也很少介紹正確的名字…

因此，餐桌上的食物統稱「飯飯」、「肉肉」和「菜菜」…

所有綠色的菜都統一叫『青菜』，沒有別的名字…

所以~不能怪孩子~

但是，我們是不是應該檢討一下

給孩子多一些常識、陪孩子多閱讀、跟孩子說正確的語詞，給孩子多一些辭彙，在適當的時機給孩子機會教育、增廣見聞…

不要擔心孩子聽不懂、記不住，孩子就像一塊大海綿，你說過的話，告訴過他的詞句，孩子一定都能記住的~